Полезная информация

Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности. В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей. Задачи: обеспечение условий для реализации прав учащихся с ОВЗ на получение бесплатного образования; организация качественной коррекционно–реабилитационной работы с учащимися с различными формами отклонений в развитии; сохранение и укрепление здоровья учащихся с ОВЗ на основе совершенствования образовательного процесса; создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных способностей учащихся с ОВЗ;

Посещение образовательного учреждения разрешено по предварительной договоренности с администрацией или педагогами школы.

В школьной библиотеке имеются все необходимые для обучения, учебники согласно Федеральному перечню учебников

Опишите содержание. Примерно от 250 до 400 символов

Права учащегося

• Настоящие Правила регулируют режим организации образовательного процесса, права и обязанности учащихся, применение поощрения и мер дисциплинарного взыскания к учащимся МАОУ «Верхне -Кардаиловская ООШ» 

Цель Правил обучения — обеспечение в школе нормальной рабочей и учебной обстановки, способствующей успешной учебе учащихся и работе преподавателей и персонала, воспитание уважения к личности и ее правам, развитие у учащихся культуры поведения, внешнего вида и навыков общения.

Учащиеся имеют право на:

• Свободное выражение собственных взглядов, убеждений и мнений; 
• Свобода информации, мысли, совести и религии.
• Уважение человеческого достоинства.
• Получение бесплатного образования в соответствии с государственными образовательными стандартами, развитие своей личности, своих талантов, умственных и физических способностей в самом полном объеме.
• Обучение в рамках государственных образовательных стандартов по индивидуальным учебным планам в порядке, определяемом уставом школы (обучение на дому по медицинским показаниям).
• Получение дополнительных платных образовательных услуг.
• Открытая оценка знаний и умений учащегося, получение оценки по каждому предмету исключительно в соответствии со своими знаниями и умениями.
• Заблаговременное уведомление о сроках и объеме контрольных работ в соответствии с графиком.
• Дополнительная бесплатная помощь учителя в приобретении знаний на специальных занятиях, предусмотренных графиком работы школы и учителя.
• Участие в культурной жизни школы, организуемых в ней мероприятиях, соответствующих возрасту учащегося.
• Отдых в перерывах между уроками и в каникулярное время.
• Участие в управлении образовательным учреждением в порядке, определяемом Уставом.
• Льготы и материальная помощь в соответствии с действующими нормами.
• Перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня.
• Создание различных общественных объединений, если они не противоречат Уставу школы.
• Использование права экстерната, домашнего обучения, досрочной сдачи экзаменов, индивидуальных образовательных программ. 
• Открытое высказывание своего мнения о качестве образовательного процесса на Совете школы.
• Внесение предложений об изменениях в образовательной деятельности школы в утвержденном порядке.
• Использование для выступлений средства массовой информации школы - стенды: «информации», «школьная жизнь», издание газет.
• Право знать о проставленных ему оценках - как за устные, так и за письменные работы.
• Право на конфиденциальность сообщения оценки за свой ответ или письменную работу.
• Право на ходатайство о перенесении сроков контрольных работ после пропусков по болезни, подтвержденных медицинскими документами.
• Право быть выслушанным.
• Право создать общественную организацию по защите прав учащегося в составе учителей, родителей, учеников.

Учащиеся обязаны: 

• Соблюдать Устав образовательной организации, решения Педагогического совета и органов общественного самоуправления школы, правила внутреннего распорядка, инструкции по охране труда и технике безопасности, правила пожарной безопасности, выполнять требования администрации и педагогов в целях обеспечения безопасности образовательного процесса. 

• Вести себя в школе и вне её так, чтобы не уронить свою честь и достоинство, не запятнать доброе имя школы. 

•  Посещать образовательную организацию в предназначенное для этого время и не пропускать занятия без уважительной причины. В случае пропуска занятий, ученик представляет классному руководителю справку медицинского учреждения или заявление родителей (лиц, их заменяющих) о причине отсутствия.

•  Находиться в образовательной организации в течение учебного времени. Покидать территорию школы в течение учебного дня возможно только с разрешения классного руководителя. 

• Добросовестно учиться, осваивать учебную программу, своевременно и качественно выполнять домашние задания. 

• Участвовать в самообслуживании и общественно-полезном труде.

• Здороваться с работниками и посетителями школы, проявлять уважение к старшим, заботиться о младших. Ученики уступают дорогу педагогам, взрослым, старшие школьники – младшим, мальчики – девочкам. 

•  Решать спорные и конфликтные ситуации мирно, на принципах взаимного уважения, с учётом взглядов участников спора. Если такое невозможно, - обращаться за помощью к классному руководителю, администрации школы. 

• Беречь имущество школы, аккуратно относиться как к своему, так и чужому имуществу. 

• Следить за своим внешним видом, придерживаться в одежде делового стиля, иметь аккуратную причёску. 

Запрещается: 

• Приносить в школу и на её территорию оружие, взрывчатые, химические, огнеопасные вещества, табачные изделия, спиртные напитки, наркотики, токсичные вещества и яды. 

• Курить во всех помещениях образовательного учреждения, на территории школы и на расстоянии 100 метров от неё. 

• Использовать ненормативную лексику и непристойные жесты. 

• Приходить в школу в грязной, мятой одежде, неприлично короткой или открытой одежде, открыто демонстрировать принадлежность к различным движениям, каким бы то ни было партиям, религиозным течениям и т.п. 

• Ходить по школе в верхней одежде и головных уборах. 

• Играть в азартные игры, проводить операции спекулятивного характера. В противном случае, администрация, классные руководители, дежурные педагоги могут изъять имущество до прихода родителей (законных представителей) учащегося. 

• Применять физическую силу или использовать методы психологического давления для выяснения отношений, запугивания и вымогательства.

Обязанности ученика

Общие правила поведения

• Приходить в школу следует за 10-15 минут до начала уроков. 
• Необходимо всегда иметь с собой дневник – основной документ школьника и все необходимые для уроков принадлежности. 
• Войдя в школу, учащиеся снимают верхнюю одежду, вешают её в раздевалку, обувают сменную обувь в грязный период года. 
• Перед началом уроков учащиеся должны свериться с расписанием, и прибыть к кабинету не позже прозвеневшего звонка. Войти в класс и подготовиться к уроку. 
• После окончания занятий нужно взять одежду из гардероба, одеться и покинуть школу, соблюдая правила вежливости.

Поведение на занятиях

• Не опаздывать на урок. Когда учитель входит в класс, учащиеся встают, приветствуя учителя. Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий (кроме уроков информатики в компьютерном классе).
• Каждый учитель определяет правила поведения учащихся на своих занятиях; эти правила не должны ущемлять достоинство ученика и противоречить Уставу школы.
• Во время, урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать других товарищей от занятий посторонними разговорами, играми и другими, не относящимися к уроку делами.
• Если во время занятий учащемуся необходимо выйти из класса, то он должен попросить разрешения педагога.
• Если учащийся хочет задать вопрос учителю или ответить на вопрос учителя, он поднимает руку.
• Во время урока ученик вправе задавать вопросы учителю, если не понял материал во время объяснения.
• Ученик вправе отстаивать свой взгляд и свои убеждения при обсуждении различных спорных и неоднозначных вопросов (соблюдая корректную форму).
• На уроках учащиеся имеют право пользоваться школьным инвентарем, который они возвращают учителю после занятия. Относиться к нему следует бережно и аккуратно.
• Ученики не должны разговаривать на посторонние темы на уроках, так как они этим нарушают права других на получение необходимых знаний.

Поведение во время проведения внеурочных мероприятий

• Перед участием в мероприятии, учащиеся обязаны проходить инструктаж по технике безопасности. 
• Следует строго выполнять все указания руководителя при участии в массовых мероприятиях, избегать любых действий, которые могут быть опасны для собственной жизни и для окружающих. 
• Учащиеся должны соблюдать дисциплину, следовать установленным маршрутом движения, оставаться в расположении группы, если это определено руководителем. 
• Строго соблюдать правила личной гигиены, своевременно сообщать руководителю группы об ухудшении здоровья или травме. 
• Учащиеся должны уважать местные традиции, бережно относиться к природе, памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу. 
• Запрещается применять открытый огонь (факелы, свечи, фейерверки, хлопушки, костры и т.д.), устраивать световые эффекты с применением химических, пиротехнических средств, способных вызвать возгорание.

 Защита прав учащихся

• В целях защиты своих прав учащиеся и их законные представители самостоятельно или через своих представителей вправе:
•  направлять в органы управления Школы  обращения о нарушении и (или) ущемлении ее работниками прав, свобод и социальных гарантий учащихся;
• обращаться в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений;
• использовать не запрещенные законодательством РФ иные способы защиты своих прав и законных интересов.